摘要
该文从兴趣培养、技能提升、全面推进、分类指导等教学原则的角度出发,分析了游戏教学法在小学体育排球课基本部分中的应用效果。该文采用文献资料法、问卷调查法、实验对比法、统计法、数理统计法等多种方法对数据进行统计分析,发现:(1)游戏法教学能提高学生的学习兴趣。(2)运用游戏法可以优化教学体验,效果更佳。(3)游戏法教学组与对照组相比,整体教学质量有显著提高。结论:(1)将游戏法运用于排球课的基本部分,能有效地提高学生的主观兴趣。(2)将游戏法运用到排球课基本部分,有利于优化学生参与体育锻炼的体验。(3)把游戏法运用到排球课的基本部分,有利于完成既定的教学目标。建议:小学教师应充分认识游戏法在体育教学中的积极作用,做好教学过程的组织、运用不同的教学组织形式、先进的教学方法、教学效果评价等。
出处
《冰雪体育创新研究》
2023年第8期73-75,共3页
Research on innovation of ice snow sports
作者简介
薛炜译(1995-),男,汉族,江苏苏州人,本科,二级教师,研究方向:体育教育
