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文化自信自强视域下传统冰雪运动进校园的价值、桎梏与进路 被引量:1

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摘要 文化自信自强是学校体育在现代化建设新征程上的核心议题。为了理清学校传统冰雪运动发展的必然性,促进传统冰雪运动的高质量发展,该文采用文献资料、逻辑分析等方法,从文化自信自强视域对传统冰雪运动进校园的远景价值、现实桎梏与发展进路进行研究。推动传统冰雪运动进校园是以发展素质教育、创新国民教育、增强文教融合、深化体教融合、丰富“提质”途径为媒介发展体育文化。但同时存在着冰雪设施和相关产品供给不足、冰雪师资力量薄弱、冰雪课程开发不足等瓶颈问题。为此要理顺顶层设计,协同多方联动;打破思维定势,创造硬件条件;发展联合教育,培养冰雪英才;深化课程改革,加强体教融合;注入冰雪文化,打造特色学校。
作者 何峰
机构地区 哈尔滨体育学院
出处 《冰雪体育创新研究》 2023年第10期25-27,共3页 Research on innovation of ice snow sports
作者简介 何峰(1996-),男,土家族,重庆黔江人,硕士在读,研究方向:体育教育训练学。
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