摘要
随着社会的发展和信息时代的到来,仅掌握单一领域的知识技能已不能满足职业技能的需要,多元化的体育人才更受社会青睐。借助“互联网+”构建新的教学模式是促进体育人才跨学科培养的新途径。该文尝试从“互联网+”视野下,针对高校体育教学场域的信息化辅助教学展开研究,力求发现体育专业学生跨学科能力培养过程中存在的问题,并提出相应的改进策略。
出处
《冰雪体育创新研究》
2023年第15期88-90,共3页
Research on innovation of ice snow sports
基金
2020年连云港师专校级教改课题立项建设项目(LSZJG202035)
中国信息协会教育分会“十三五”规划课题(ZXXJ2020022)
作者简介
杨磊(1982-),男,汉族,山东淄博人,硕士,讲师,研究方向:体育教学、体育社会学;刘想想(1994-),女,汉族,山东淄博人,硕士,助教,研究方向:体育教材研究。
