摘要
“体教融合”是在新形势背景下,为了进一步促进学校体育事业发展,更好地推进素质教育的实施,促进青少年训练工作的高效开展,为国家与社会培养德智体美劳全面发展的优秀体育人才采取的新的重要举措。该文基于体教融合视角,对当前中国高中体育业余训练现状进行审视,深入全面地剖析其中存在的主要问题,并从协调业余课与文化课关系、均衡发展体育业余训练项目、科学制订体育业余训练计划、强化体育教师综合素质、拓宽业余体育训练经费渠道等方面提出几点行之有效的优化对策,旨在更好地促进高中体育业余训练质量的提升,以真正促进高中生良好体质与健全人格的培养。
出处
《冰雪体育创新研究》
2023年第23期95-97,共3页
Research on innovation of ice snow sports
基金
2023年度南通市社科基金项目《基于青少年心理健康服务需求的社会支持系统研究》(2023BNT025)
作者简介
黄津(1985-),男,汉族,江苏南通人,本科,中学一级教师,研究方向:体育与心理健康。
