摘要
该文通过文献资料法、逻辑分析法探讨了数字化科学控体高校云课堂在健康中国2030背景下的未来发展,并分析数字化科学控体高校云课堂对学生健康和教育的积极影响。数字化科学控体高校云课堂通过个性化指导、增强综合能力、强调身体与学习的关联,促进了健康教育的普及以及教育资源的共享与互动,推动数字化科学控体高校云课堂的发展与应用,助推实现健康中国2030目标。
出处
《冰雪体育创新研究》
2023年第24期65-67,共3页
Research on innovation of ice snow sports
基金
内蒙古工业大学“体能基础课”优秀教学团队建设项目
内蒙古工业大学校级重点教改项目《健康中国2030视域下科学控体课程体系构建研究》(2023112)
作者简介
李晨(1981-),男,汉族,内蒙古呼和浩特人,硕士,副教授,研究方向:运动训练与体育教育
