摘要
体育教学的改革提出多年,但是受传统教育理念的影响,高校体育教学主要还是注重学生体育知识和训练技能的教育,力求在体育测试与考核中让学生取得好成绩,不注重培养学生的兴趣和主动性,谈不上自主创新能力的培养了。高校人才培养目标应该与社会发展需求相适应,不能与社会发展脱节,要注重社会对人才的需要,在培养人才的过程中,要注重与社会的外界相联系,提高高校培养人才的合理性和对社会的适应性。
出处
《才智》
2019年第35期40-40,共1页
Ability and Wisdom
作者简介
杨贵彭,男,1990年6月18日出生,单位:泊头职业学院,助理讲师。
