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高职新闻专业在线课程互动中的问题及其优化策略

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摘要本文着重分析高职新闻专业在线课程互动中出现的诸多问题,并以超星泛雅学习通平台为基础,从观念转变、互动形式、小组活动、评价机制、教师交流等方面为高职新闻专业在线课程互动提供了优化对策。

作者郭柯柯

机构地区湖南大众传媒职业技术学院

出处《传播与版权》 2020年第8期180-182,共3页

基金 2018年度湖南省教育科学“十三五”规划2018年度省级一般资助课题“智能手机支持的高职新闻专业课程互动模式创新研究”(项目编号:XJK18BZY038)阶段性研究成果

关键词高职新闻在线课程互动优化

分类号 G210-4 [文化科学—新闻学] G712 [文化科学—职业技术教育学]

作者简介郭柯柯(1979-),女,湖南汉寿人,湖南大众传媒职业技术学院讲师。

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