摘要
强化当代大学生文化价值观教育已成为高校立德树人工作的重要内容。高校如何将文化思政元素有机地融入专业课程乃至课程群教学中,以丰富学生的知识,激发学生的学习热情,提高学生的综合素质,已成为课程教学内容优化和教学方法改革的热点问题。文章在简要回顾新闻传播领域文化思政历史逻辑的基础上,将课程观与文化价值观相结合,将线上与线下教学相结合,提出"2+2"课程文化思政逻辑,并将之运用于新闻传播类课程的教学设计与实践中。
基金
东莞理工学院2019年“‘课程思政’示范课程”项目(项目编号:201902001)
东莞理工学院2019年度校级质量工程项目课程建设类(通识教育课程建设-公共选修课)项目(项目编号:201902057)资助研究成果
作者简介
王芹(1988-),女,湖南湘潭人,东莞理工学院文学与传媒学院特聘副教授。
