摘要
课堂是教师向学生传授知识以及培养学生学科核心素养的重要场所。为了提高公费师范生物理学基础课程的教学效果,使其在有效的两年时间内具有物理观念、科学思维、实验探究和科学态度与责任四个维度的核心素养,物理教师应该构建生活化、趣味化和情景化的高效物理课堂。
Classroom is an important place for teachers to impart knowledge to students and cultivate students’discipline core quality.In order to improve the teaching effect of fundamental physics course for public-funded normal university students and make them have the core literacy of physics concept,scientific thinking,experimental inquiry and scientific attitude and responsibility within the effective two years,physics teachers should construct an efficient physics classroom that is life-oriented,interesting and situational.
作者
王日兴
李纯
陈思彤
WANG Rixing;LI Chun;CHEN Sitong(Normal College,Hunan University of Arts and Science,Changde Hunan,415000,China)
出处
《创新创业理论研究与实践》
2021年第8期27-28,34,共3页
The Theory and Practice of Innovation and Enterpreneurship
基金
湖南省普通高等学校教学改革研究项目(HNJG-2020-0727)
湖南文理学院教学改革研究项目(JGZD2016和JGYB1945)
关键词
生活化
趣味化
情景化
高效课堂
Life-oriented
Interesting
Situational
Efficient classroom
作者简介
王日兴(1982-),男,湖南平江人,博士研究生,副教授,研究方向:自旋电子学。
