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新时代背景下的质量管理课程教学质量提升路径探索 被引量:1

The Path to Improve the Teaching Quality of Quality Management Courses in the New Era
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摘要 质量管理作为经管类专业学科基础课,对于培养学生拥有现代质量观、形成质量意识具有重要意义。该文针对质量管理课程教学中存在的问题以及新时代人才培养的需求,阐述了质量管理教学目标、提升课程教学质量的策略和课程教学改革措施,以实践为导向,提出了鲜明的观点和实用的方法。 As a fundamental course in the field of economics and management,quality management is of great significance in cultivating students'modern quality concepts and forming quality awareness.The article addresses the problems in quality management course teaching and the needs for talent cultivation in the new era.It elaborates on the teaching objectives of quality management,strategies to improve the quality of course teaching,and measures for course teaching reform.Guided by practice,it proposes clear viewpoints and practical methods.
作者 吴锋 董丰 朱康丽 WU Feng;DONG Feng;ZHU Kangli(Anhui Polytechnic University,Wuhu Anhui,241000,China;Chery Automobile Co.,Ltd,Wuhu Anhui,241000,China)
出处 《创新创业理论研究与实践》 2023年第23期61-63,共3页 The Theory and Practice of Innovation and Enterpreneurship
基金 安徽省质量工程重点项目“新工科背景下工业工程专业‘五育并举’人才培养体系构建”(2022jyxm135) 安徽工程大学校级质量工程项目“质量强国下的质量策划与设计课程教学改革与实践”(2020jyxm48)
关键词 质量管理 教学质量 教学改革 提升路径 人才培养 课程思政 Quality management Teaching quality Teaching reform Improving path Talent cultivation Curriculum ideology and politics
作者简介 吴锋(1989—),男,安徽潜山人,博士研究生,讲师,研究方向:质量管理与质量工程;通信作者:董丰(1994—),男,安徽亳州人,博士研究生,讲师,研究方向:大数据分析,电子邮箱:dongfeng@mail.ahpu.edu.cn。
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