摘要
"三全育人"模式指的是全员参与、全程设计和全方位推进,能将育人理念渗透到各个领域中,紧密结合学生群体特点,强化教育的实效性。以"三全育人"模式展开大学生理想信念教育,是要将教育过程作为学生思想与实践统一的过程,围绕学生在校生活、教育体系等多方位实现思想引领和信念教育,促进大学生身心健康全面发展。本文主要是从"三全育人"视域反思大学生理想信念教育现状,基于新媒体时代下大学生理想信念缺失情况,从教育效果、保障机制、认同情况和教育手段入手,探究如何创新大学生理念信念教育手段,为大学生理想信念教育创建新的教育模式,进而推动大学生健康成长。
出处
《产业与科技论坛》
2019年第22期180-181,共2页
Industrial & Science Tribune
