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基于“线上线下”混合课程的现代学徒制教学改革探索——以《园艺植物种苗繁育》课程为例 被引量:5

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摘要 园艺植物种苗繁育是高职院校大二园艺技术专业学生的专业课,是理论与实践紧密结合的农业类专业应用型课程。本文将"线上线下"混合课程结合现代学徒制教育进行深入讨论,并初步探究教学改革模式,以期充分借助"线上线下"混合课程平台,进一步完善课程教学方法和评价方式等,促进产教融合,推进校企一体化育人,为现代职业教育发展奠定理论基础。
作者 张雯
出处 《产业与科技论坛》 2020年第5期197-198,共2页 Industrial & Science Tribune
基金 2019年度杨凌职业技术学院人文社会科学(教改)研究基金项目(编号:GJ19061)研究成果
作者简介 张雯(1989~),女,陕西西安人,杨凌职业技术学院讲师,博士,研究方向:职业教育、园艺学
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参考文献5

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