摘要
随着时代的发展,互联网技术在不断的完善。与其他类型的技术相比,互联网技术的快速发展会给整个社会以及人们的日常生活带来巨大的影响。目前在人们生活当中所涉及到的各个领域,都开始使用互联网技术来进行具体的生产操作,而且有部分行业已经能够成熟使用互联网技术来完成各个环节的生产,如果教育行业能够有效将互联网技术进行应用,那么在进行人才培养方面就能够更加顺应社会的发展,培养出满足社会需求的复合型人才。本文在针对互联网+背景下,高职院校教育方法进行研究的过程当中,以学生的上网情况以及他们对于教学方式的选择作为基础,提出科学合理的教育改进措施,希望能够在一定程度上对我国的教学改革创新进行有效的引导,并且丰富具体的教学方式。高职院校的教学以及教育方法的改进,需要学校教师以及学生共同努力才能够提高教学效果,并为社会提供应用型人才。
出处
《产业与科技论坛》
2020年第11期170-171,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
陕西省职业技术教育学会科研课题项目“基于‘互联网+’背景下的高职院校教与学问题及对策研究”(编号:SZJGH19—017)成果
作者简介
王懿(1978~),男,陕西商南人,商洛职业技术学院讲师,硕士,研究方向:化学、轻化工程、高等职业教育
