摘要
随着时代的发展,社会对当代工程技术人才的要求已不同以往。当前,国家支持创新创业,推进新兴经济的发展,迫切需要大量专业的工程技术人才尤其是土木工程人才的加入。在国内形势的影响下,各大高校开设土木工程专业,加快教育改革,帮助学生更好地理解掌握专业知识,促进学生的全面发展。本文基于OBE教学模式,针对土木工程专业,以《流体力学》教学为例,按照教学大纲的要求,设计《流体力学》的教学流程及教学模块,在教学中做到以学生为主体,引导学生积极主动地构建知识体系;从多方面以多种形式检查评估学生学习成果,激发学生的学习兴趣,从而达到满足教学的目的。
出处
《产业与科技论坛》
2021年第5期185-186,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
国家自然科学基金“Stokes层转捩机理及预测的数值研究”(编号:11702107)成果
作者简介
孔玮(1986.12~),男,安徽潜山人,淮阴工学院建筑工程学院讲师,博士,研究方向:流动稳定性及转捩
