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游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合研究

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摘要 幼儿园的基本活动就是游戏,游戏是幼儿活动中最自然也是最经常的表现形式之一,同时也是对于幼儿全面综合发展的特殊手段。我国教育部门规章制度指出,游戏是对于幼儿全面发展教育的重要形式,幼儿园教育需要贯彻"以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中"的教学原则"。但在当今,如何才能让游戏在幼儿园教育教学中发挥出最大的作用,成为了教育工作者考虑的重中之重。本文就游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合研究进行分析,得出了以下几点结论。
作者 李福香
出处 《当代家庭教育》 2019年第34期51-51,共1页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

  • 1丁海东.游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合[J]教育导刊·幼儿教育,2010(03):29-31.
  • 2王德芳.游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合[J]长三角,2010(07):168-169.
  • 3华爱华.幼儿园课程改革中的游戏实践分析[J].幼儿教育(教育教学),2009(4):11-13. 被引量:16

共引文献8

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