摘要
语文核心素养是学生融入社会生活、进行社会交流、开展社会活动的基石,是学好其他所有学科的基础,它密切影响着学生的全面发展和未来发展。"写作就是客观事物通过作者的主观意识在恰当的文字形式中的正确反映。"写作是学生成长成才的必经阶梯,是人类文明不断延续发展的承载。小学写作教学是学生观察事物、发现事物、表达情感、分享信息的重要途径,也是一项具有想象力、创造力的脑力劳动,为学生全面发展助力。语文学科素养对促进其他各科的学习,打下坚实的基础。小学写作教学是语文教学的一大热点专题,在教学过程中常常遇到很多的问题,如何让小学写作教学在语文核心素养的加持下不断进步,本文中做了简要的分析与研究。
基金
甘肃省“十三五”教育科学规划课题成果
课题立项号GS〔2018〕GHB2575.
