期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

分析小学数学教育中学生核心素养的培养策略被引量：3

原文传递

导出

摘要就我国小学阶段教学而言,是对小学生数学核心素养进行培养的关键时期。学生的问题解决能力和思维方式都会受到数学能力的影响,而我国小学教育工作中重要的内容之一也是对小学数学教育予以加强。本文就针对小学数学教育中学生核心素养的培养策略进行简要的分析。

作者魏瑛

机构地区江苏省南京市鼓楼区第一中心小学

出处《当代家庭教育》 2020年第21期111-112,共2页

关键词小学数学教育学生核心素养培养策略

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1吴荣华.小学生数学核心素养的培养策略[J].基础教育论坛,2017,0(11):10-11. 被引量：4

二级参考文献1

1葛庆华.小学生数学核心素养的现状及培养策略[J].内蒙古教育（B）,2016(12):22-22. 被引量：13

共引文献3

1洪玲霞.小学数学核心素养的培养策略探究[J].考试周刊,2018,0(24):74-74. 被引量：1
2吴海燕.基于小学数学核心素养培养的思考[J].文理导航,2018,0(24):12-13.
3刘永强.小学数学核心素养培养策略探究[J].科学咨询,2018(28):35-35. 被引量：3

同被引文献5

1龙玮.基于核心素养的小学数学教学策略分析[J].新智慧,2021(15):61-62. 被引量：1
2刘美萍.基于核心素养视角下小学数学教学策略探究[J].当代家庭教育,2020,0(7):142-142. 被引量：1
3庄惠芬.儿童文化观照下的数学建模[J].江苏教育（小学教学）,2011(3):1-1. 被引量：4
4马月红.小学数学教学中数学建模的运用[J].天津教育,2019,0(1):117-118. 被引量：2
5曾传英.基于核心素养的小学数学教学策略分析[J].考试周刊,2020,0(29):51-52. 被引量：2

引证文献3

1吴晓岚.基于核心素养理念的小学数学教学策略浅析[J].甘肃教育研究,2021(4):51-53. 被引量：5
2黄艳.小学数学教育中学生核心素养的培养研究[J].安徽教育科研,2022(11):48-49.
3王一.指向学生核心素养的小学数学建模思想的培养策略初探[J].课程教育研究,2023(2):196-198. 被引量：1

二级引证文献6

1王爱兰.刍议思维导图在小学数学复习课中的作用及实施方法[J].试题与研究,2023(6):112-114. 被引量：3
2刘俊鹏.关于核心素养背景下的小学数学教学策略分析[J].成长,2022(6):172-174.
3廖敏.心理健康教育与小学数学教学融合的路径[J].广西教育,2022(22):41-43. 被引量：3
4朱积艳.改进小学数学教学策略探析[J].进展,2023(16):188-190.
5丁辉.基于核心素养的小学数学教学策略研究[J].特区教育,2025(26):74-76.
6周玉香.核心素养视域下小学生数学模型意识的培养[J].福建教育研究,2025(7):82-84.

当代家庭教育

2020年第21期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部