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信息技术在初中数学“图形与几何”教学中的应用被引量：2

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摘要信息技术是一项新型的教学方式,被非常广泛的应用到了课堂教学领域当中。将信息技术应用到初中数学课堂教学当中,能够将数学知识变得更加的直观化和形象化,更加方便学生的理解和掌握。信息技术的应用能够活跃课堂教学的氛围,充分调动学生对于数学知识学习的主动性和积极性,构建良好的课堂学习氛围。"图形与几何"是初中数学教学当中的重点内容,同样也是学生学习的关键内容。基于此,本文针对信息技术在初中数学"图形与几何"课堂教学当中的应用方法与策略展开深入的分析和研究。

作者李金水

机构地区福建省泉州市安溪县慈山学校

出处《当代家庭教育》 2020年第23期110-110,共1页

关键词初中数学 “图形与几何”教学信息技术应用方法教学策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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2020年第23期

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