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在初中化学教学中开展自助实验的研究

Research on Self-help Experiments in Junior High School Chemistry Teaching
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摘要 在初中化学教学中,想要使学生的动手能力和探究能力有进一步的提升与发展,就需要从教学内容和学生的实际情况出发,通过鼓励学生多做自助实验,使得学生的探究能力被激发出来。并通过采取有效的教学措施,促进学生的创新思维和提升学生的探究能力。为此,初中化学教师需要积极地进行自助实验教学模式的创新,从而通过有效的创新助力学生提升学习质量与发展核心素养。 In junior high school chemistry teaching,if you want to further improve and develop students’practical ability and inquiry ability,you need to start from the teaching content and the actual situation of students,and encourage students to do more self-help experiments to enable students’inquiry ability.Be inspired.And by adopting effective teaching measures,to promote students’innovative thinking and enhance students’inquiry ability.To this end,junior high school chemistry teachers need to actively innovate the self-help experimental teaching model,so as to help students improve their learning quality and develop core literacy through effective innovation.
作者 刘志元 LIU Zhiyuan(The Second Middle School of Nanjing County,Fujian Province,China)
出处 《当代家庭教育》 2022年第2期179-181,共3页
关键词 初中化学 自助实验 探究能力 Junior high school chemistry Self-help experiment Inquiry ability
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