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依托绘本教学,落实幼儿情感教育

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摘要绘本是幼儿最喜爱的一种读物,它兼具了趣味性、故事性和形象性为一体,对幼儿的语言、思维、情感等素质的发展有着积极的促进作用。情感教育则是幼儿全面发展教育的重要组成,是培养幼儿情感、态度和价值观的重要途径。本文便基于幼儿绘本教学,探讨了如何依托绘本教学落实幼儿情感教育,旨在抛砖引玉,为广大幼儿教育者提供参考,最终促进幼儿教育工作的有效推进,为幼儿教育事业的可持续发展助力。

作者吴涵欣

机构地区江苏省昆山高新区娄汀苑幼儿园

出处《当代家庭教育》 2023年第1期112-114,共3页

关键词绘本教学幼儿教育情感教育

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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