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低年级学生上课注意力不集中的成因分析及对策被引量：1

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摘要在小学阶段,学生上课注意力不集中受多重因素的影响,成为当前教师面临的重要问题之一。小学生在课堂学习中注意力不集中,一方面会导致他们的听课效率下降,进而影响学习质量;另一方面则会导致教师的教学精力被分散,教学热情下降,最终影响到教学目标的完成。

作者钟菊兰

机构地区福建省龙岩市师范附属第二小学

出处《当代家庭教育》 2023年第7期17-19,共3页

基金福建省教育科学“十四五”规划2021年度课题“幼小衔接背景下家校园协同培养学生注意力的策略研究”(课题编号:FJJKZX21-691)研究成果

关键词小学低年级注意力不集中成因分析教育对策

分类号 G623 [文化科学—教育学]

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当代家庭教育

2023年第7期

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