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小学英语教学中听力和口语的实践应用

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摘要与中学英语相比,小学英语课更侧重于提升学生的基本认知能力,调动学生的学习积极性。事实上,相对于中学来说,小学的英语教学难度较高。在小学英语课堂上,英语教师应该重视对学生的听说能力和口语能力的培养,提高课堂上的教学效果。本文主要分析在小学英语教学中听力与口语教学的实践应用,以此提升小学英语教学效率。

作者黄郡芝

机构地区贵州省凯里市龙场小学

出处《当代家庭教育》 2023年第13期228-231,共4页

关键词听说口语交际意义

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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2023年第13期

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