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小学音乐课堂合唱教学的有效性探究

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摘要作为落实素质教育的重要课程,音乐课程教学的目的在于实现学生乐感和艺术素养的提升。合唱教学是音乐课程教学的重要板块,强调通过具有艺术性和科学性的方式来提高学生的唱功和乐感,让学生在团队合作学习中习得乐理知识的同时,培养健康的心态和良好的社交能力。当前的小学音乐课堂合唱教学或多或少存在一些问题,导致教学效果不理想,需要教师采取科学可行的措施开展有效教学,以促进学生的综合发展。

作者王桃花

机构地区湖北省安陆市府城紫金路小学

出处《当代家庭教育》 2024年第4期114-116,共3页

关键词小学音乐课堂合唱教学有效性

分类号 G622 [文化科学—教育学]

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2024年第4期

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