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分层教学法在高职高等数学教学中的应用价值分析 被引量:4

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摘要 高等数学是高职院校学生的必修课程,高职院校学生本身的数学基础并不相同,对于知识的理解能力也不尽相同,为了让学生都能对高等数学学习保持兴趣,教师可以在教学中结合学生的个体差异选择分层教学方法,让学生在自身现有基础上有所进步。本文从分层教学法的优势入手,具体阐述在高职高等数学教学中分层教学法的应用,希望对相关高职有所帮助。 Higher mathematics is a required course for students in higher vocational colleges.Students in higher vocational colleges have different mathematical bases and different understanding abilities for knowledge.In order to keep students interested in higher mathematics learning,teachers can choose layered teaching methods in combination with students’individual differences in teaching,so that students can make progress on their existing basis.Starting from the advantages of the layered teaching method,this paper expounds the application of the layered teaching method in higher vocational mathematics teaching,hoping to help the relevant higher vocational education.
作者 李栋红
出处 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2020年第11期188-190,共3页 China Journal of Multimedia & Network Teaching
关键词 分层教学法 高职 高等数学 优势 应用 stratified teaching method higher vocational education higher mathematics advantages application
作者简介 李栋红(1970—),女,汉族,山西阳泉人,阳泉师范高等专科学校,讲师,大学本科,研究方向:高等数学教学
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