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探索合作学习在初中英语教育教学中的有效应用
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摘要
本文分析了初中英语教育教学中应用小组合作学习模式的积极作用,重点研究初中英语教育教学中,合作学习模式的具体应用方式。在其应用过程中,需要对学生进行合理分组,选择合适的教学内容开展合作学习,其中在词汇教学、阅读教学、写作教学、口语训练、单元复习中都可以运用合作学习方式。
作者
赵兵
机构地区
山东省寿光市圣城中学
出处
《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》
2020年第9期189-190,共2页
China Journal of Multimedia & Network Teaching
关键词
合作学习
初中
英语教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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