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运用多媒体优化初中数学课堂教学

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摘要信息时代的到来,多媒体教学逐渐在各学科教学中应用,并以新颖的教学模式和丰富的教学资源受到广大师生的一致喜爱。本文以初中数学教学为例,阐述初中数学教学现状,分析多媒体教学给初中数学教学带来的优势和多媒体教学在初中数学课堂教学中的应用原则,进一步探究如何运用多媒体优势来进行初中数学课堂教学优化,全面提高初中数学教学效率。

作者张坤

机构地区寿光现代明德学校

出处《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》 2020年第15期90-91,共2页 China Journal of Multimedia & Network Teaching

关键词多媒体初中数学数学教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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中国多媒体与网络教学学报（电子版）

2020年第15期

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