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浅谈小学语文教学现状及解决策略

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摘要为推动小学语文教学质量的提升,笔者以《浅谈小学语文教学现状及解决策略》为课题,从引言入手,对小学语文教学现状进行了全方位、深层次地剖析,并在此基础上全面而深入地探究了解决小学语文教学问题的策略,给出了笔者具有建设性的个人建议。

作者刘晓杰

机构地区长春经济技术开发区花园小学校

出处《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》 2020年第18期162-163,共2页 China Journal of Multimedia & Network Teaching

关键词小学语文教学现状策略

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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中国多媒体与网络教学学报（电子版）

2020年第18期

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