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产教融合背景下地方高职院校人才培养探索——以邵阳职业技术学院为例

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摘要 产教融合是职业教育改革的着力点,是推进职业教育高质量发展的重要抓手。国家为产教融合发展提供政策支持,高职院校与行业企业资源需求互补等有助于地方高职院校与行业企业协同培养人才。地方高职院校人才培养存在下列问题:产教融合流于形式,缺乏地方特色的平台;校企合作程度不够,高职院校办学质量不高;教学标准与行业标准断层,育人评价标准不统一。邵阳职业技术学院的应对方法为:突显地方产教融合特色,打造全新人才培养平台;校企共同参与人才培养,全面提升办学质量;教学标准与行业标准对接,统一育人评价标准。
作者 夏瑾仟
出处 《大视野》 2023年第4期43-47,共5页 Vision
基金 湖南省教育厅2020年教学改革研究项目“高职院校服装专业深化‘三教改革’的探索与实践”(ZJGB2020414),主持人:夏瑾仟。
作者简介 夏瑾仟(1986—),女,邵阳职业技术学院教师,副教授,研究方向:服装与服饰设计、非物质文化遗产的传承与创新。
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