摘要
专业课程建设的质量一方面取决于学生对课程的学习投入程度,另一方面取决于专业课程教师对课程理解和投入深度,文章以线上课程电路与电子技术为例,研究了金课建设对应用型高等院校专业课程建设的发展带来的影响,通过课程现状、课程建设情况、教学改革、考核方式改革、师资队伍建设等方面进行阐述,并对后期建设问题进行分析,为后续课程建设和专业发展打下基础。
出处
《造纸装备及材料》
2022年第9期219-221,共3页
Papermaking Equipment & Materials
基金
2021年度广东省教育科学规划课题-高等教育专项“‘金课’建设推动应用型高等院校电子类专业课程建设与发展的研究”(2021GXJK414)
作者简介
翟倩,女,硕士,讲师,研究方向为通信技术。
