摘要
伴随着我国高考改革的不断深入,人们越来越深刻地认识到高考不能只停留在学业水平考试上,还必须关注学生的全面发展,对学生进行综合素质评价。普通高中生综合素质评价虽然已经历了多年的实践探索,并取得了一定的成绩,但是在新高考背景下还面临着许多困难与挑战,因此完善普通高中学生进行综合素质评价已成为高考制度改革的焦点问题。
With the deepening of gaokao reform in China,gaokao as a national entrance examination is playing a more important role in helping with both students’academic proficiency levels,their all-round development,and as well as comprehensive quality evaluation of the students.Although it has made some progress after years of practical exploration,the work of comprehensive quality evaluation of ordinary high school students still faces difficulties and challenges under the background of the new gaokao.In this case,gaokao reform needs to attach more importance to the comprehensive quality evaluation of ordinary high school students.
作者
王丽燕
郭仁天
Wang Liyan;Guo Rentian(Yulin Normal University,Yulin,Guangxi 537000,China;Hezhou University,Hezhou,Guangxi 542899,China)
出处
《湖北招生考试》
2022年第4期26-29,42,共5页
Enrollment and Examination in Hubei
基金
广西高等教育本科教学改革项目“基于协同融合的民族地区小学卓越教师培养模式的探索研究”(项目编号:2019JGB368)
2019年玉林市“市校合作”重大项目“构建现代职业教育体系的思路与对策研究”(项目编号:YLSXZD2019023)
玉林师范学院高层次人才科研启动基金项目“社会转型背景下广西地方本科高校发展路径研究”(项目编号:G2018023)的研究成果
关键词
新高考
普通高中
综合素质评价
问题与思考
new gaokao
regular high school students
comprehensive quality evaluation
problems and thinking
作者简介
王丽燕,吉林长春人,教育学博士,玉林师范学院教育科学学院教授,研究生导师,主要从事教师教育、比较教育研究;郭仁天,甘肃兰州人,教育学博士,贺州学院教育与音乐学院副教授,主要从事教师教育、比较教育研究。
