“双元”合作求“双赢”——湖南特色“双元”育人模式的企业实践

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摘要中车株洲电力机车有限公司在技能人才培养的过程中,充分发挥企业和学校双主体作用,不断深入探索产教融合、校企合作,打造"双师型"专业教师队伍,形成"双元"育人模式,使项目合作多元化、培训资源共享化,建立实现"企业员工入校,院校师生入企"的技能人才交叉培养机制,助推企业高质量发展,最终实现校企双赢。公司先后被评为全国职工教育培训工作先进单位、湖南省技能人才培养先进单位、技能湘军培养基地,入选首批全国职业教育教师企业实践基地名单。

作者无

机构地区中车株洲电力机车有限公司

出处《湖南教育（上旬）（A）》 2020年第7期70-72,共3页

关键词专业教师队伍职业教育教师产教融合校企双赢校企合作双师型育人模式双主体作用

分类号 G719.2 [文化科学—职业技术教育学]

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湖南教育（上旬）（A）

2020年第7期

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