期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
探究利用两种光源凸透镜成像规律的异同
原文传递
导出
摘要
人教版八年级光学部分中,探究凸透镜成像规律可以利用平行光源或发散光源进行实验,目的是探究成像特点与物距和像距的关系。实验发现如果凸透镜不完整,两种光源所成的像会存在一定差别。由此,本文利用Mathematica仿真模拟软件模拟光的传播路径,对实验中两种光源成像的差别进行对比、分析原因、解释现象,对今后凸透镜成像的教学起到一定的启示作用。
作者
郑磊
赵秋爽
李学
机构地区
北京市和平街第一中学
北京市第九中学
出处
《湖南中学物理》
2022年第4期23-26,共4页
Hunan Middle School Physics
关键词
Mathematica仿真模拟
凸透镜成像
光路模拟
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
2
共引文献
3
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
李学,钱莉莉,丁庆红.
运用Tracker软件开展“探究平抛运动”实验[J]
.中小学实验与装备,2021,31(1):59-62.
被引量:4
2
孟勇.
Maple在中学物理教学中的应用[J]
.物理通报,2021,50(4):102-107.
被引量:1
二级参考文献
3
1
孟勇.
Maple动画在力学教学中的应用[J]
.物理通报,2019,48(6):8-12.
被引量:6
2
郑丹.
梯度在高中物理电场教学中的渗透[J]
.湖南中学物理,2015,0(8):30-32.
被引量:3
3
王勇.
MATLAB模拟光的双缝干涉[J]
.湖南中学物理,2016,0(2):95-96.
被引量:2
共引文献
3
1
郑碧沁.
基于核心素养导向的高中物理深度教学——以“平抛运动”教学为例[J]
.高考,2022(2):150-152.
被引量:1
2
徐婷婷.
Tracker软件在高中物理实验教学中的应用[J]
.中学物理教学参考,2022(23):65-67.
被引量:1
3
侯小英,邵苑.
信息技术助力科学实验教学——以“运动和力”主题为例[J]
.中国信息技术教育,2022(23):67-70.
1
王琼瑛.
基于核心素养培养的初中物理实验教学策略——以"探究凸透镜成像规律"为例[J]
.中学物理教学参考,2023(12):64-66.
被引量:3
2
Acta Mathematica Sinica Editorial Board[J]
.Acta Mathematica Sinica,English Series,2023,39(7).
3
韩思聪.
光屏和蜡烛的移动问题解题策略[J]
.初中生学习指导,2023(18):33-35.
4
刘旭,张泊,王志勇.
例谈“像”的概念限定及教学建议[J]
.湖南中学物理,2022(6):34-36.
5
张爱霞.
“凸透镜成像的规律”知识巩固[J]
.中学生数理化(八年级物理)(人教版),2022(11):26-26.
6
罗钧.
《招生考试通讯》中考名师必刷题 物理卷(凸透镜成像规律专题)[J]
.招生考试通讯(中考版),2022(11):57-60.
7
陈霖涛,陆建隆.
人机协同下中学物理实验教学模式构建探索——以探究凸透镜成像规律为例[J]
.文教资料,2022(16):112-115.
被引量:3
8
韦杰,周朝贵.
光学实验新型光源的自制[J]
.实验教学与仪器,2022,39(6):50-51.
9
朱庆华.
表现性评价量表在科学探究教学中的应用[J]
.物理通报,2023(1):124-126.
被引量:1
10
朱延颖,李爱华.
探究凸透镜成像规律[J]
.初中生学习指导,2022(35):60-61.
湖南中学物理
2022年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部