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项目式学习在物理核心素养培养中的应用——以拔河比赛中的物理问题分析为例

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摘要项目式学习是一种以学生为中心的教学方法,学生团队围绕一个开放式的核心问题进行探究式学习。本文以拔河比赛中的物理问题为任务,引导学生提出问题、建立模型、科学推理、科学论证、质疑创新并应用数学解决物理问题,提升了学生物理学科核心素养。

作者林绍乾

机构地区成都市教育科学研究院

出处《湖南中学物理》 2023年第11期29-33,共5页 Hunan Middle School Physics

关键词项目式学习核心素养拔河比赛

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

作者简介林绍乾(1988.03-),男,广西北海人,成都市教育科学研究院物理教研员,主要从事物理教学研究。

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湖南中学物理

2023年第11期

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