摘要
从冰箱空调的真实生活问题出发,遵循科学性、趣味性、可理解性、可观赏性等原则设计了科普实验“制冷机的奥秘”,旨在让观众了解制冷机的构造原理及相关物理知识,能分析并解决简单常见的实际问题,并通过回顾制冷技术发展历程以史育人、以史明志。
出处
《湖南中学物理》
2024年第5期62-65,共4页
Hunan Middle School Physics
基金
2022年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“面向师范生的中学物理实验教学视频案例的设计、开发及应用”(5020400)
作者简介
何慧颖,女,硕士生;熊举峰,男,博士,副教授,硕士生导师;通讯作者:童朝阳,女,博士,副教授,硕士生导师。
