摘要
以一道新高考物理试题涉及的复杂情境为载体,通过Mathematica软件模拟出带电离子在有界电磁组合场中的三维动态轨迹,使复杂情境、模型建构可视化。通过巧妙的习题教学设计,将现代信息技术融入课堂,助力学生理解能力、模型建构能力和推理论证能力的提升。
出处
《湖南中学物理》
2024年第9期110-114,共5页
Hunan Middle School Physics
基金
湖南省普通高等学校教学改革项目(项目编号:HNJG-2021-0727)
湖南省大学生创新训练项目(项目编号:湘[2021]197-3026)
作者简介
时婕(1998-),女,在读硕士研究生,主要从事中学物理教学研究;通讯作者:廖湘萍(1970.7-),女,博士,教授,主要研究方向:中学物理教学研究,Email:liaoxp1@126.com.
