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基于核心素养的初中化学课堂情境教学策略 被引量:1

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摘要 随着我国科学技术的发展,经济水平的提高,对教育水平的要求也在不断的提升。核心素养,是初中课堂教学的重要内容之一。在信息化技术和网络化技术发展的过程中,为初中化学课堂情景教学提供了多种途径。在我国新的义务教育要求中,应该满足学生个性化,以及多样化的学习需求,采取多样的教学方式和手段,不断提高老师的教学水平,实现学生的素质教育,推动学生能力和素质的全面发展。
作者 黄萍萍
出处 《中华少年》 2019年第28期138-138,共1页
作者简介 黄萍萍(1986~),女,硕士研究生,中教二级,教师,研究方向为初中化学教学。
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