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初中生体育锻炼行为的影响因素及其作用机制研究

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摘要随着社会的发展和进步,人们的生活水平也得到了显著的提高,对于学生来说,教育的改革,也确定了学生要全面发展,德、智、体、美、劳,五要素缺一不可,这是社会对于学生的具体要求,学生处在中学阶段,身体的可塑性还是很强的,作为初中体育教师,应该加强学生对体育锻炼的认识,帮助学生形成一个良好的体育锻炼习惯,为学生的进一步成长奠定一个坚实的基础。

作者张旭

机构地区吉林省通化县快大茂镇大都岭学校

出处《中华少年》 2019年第30期110-110,共1页

关键词初中生体育锻炼可行性

分类号 G633.96 [文化科学—教育学]

作者简介张旭(1985~),男,本科,中学一级教师,体育组长,研究方向为运动训练。

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