摘要
小学语文课堂教学中最重要的两个角色是教师和学生,教师应以学生为主体,提高小学语文课堂教学的高效性。随着新课改的实施,小学语文课堂教学无论是形式上改革,最终还是应回归于对学生素质和自主学习能力的培养上。教师和学生不仅仅只是在课堂上的教和学的形式,他们还是体会课堂生命的涌动和成长,也只有在这样的课堂上学生才能够真正的获得多方面的发展和满足,教师所付出的劳动才能得到有闪光的地方以及人格魅力的发散。因此,教师最重要的任务就是"授之以渔",让学生通过自主学习发现自己的问题,并寻找解决问题的方法。教师只负责针对学生所犯的错误进行指导,并引导学生如何正确的发挥自己的学习能动性。
出处
《中华少年》
2019年第32期36-36,39,共2页
作者简介
刘金艳(1972~),女,本科,中级教师,研究方向为语文。
