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小学数学教学中学生创新能力培养探析

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摘要在小学数学课堂教学中,教师要积极创造条件,让学生在课堂上充分动起来,让他们的主体作用充分体现,才能更好地培养他们的创新能力。

作者郑淑华刘国翠

机构地区吉林省大安市实验小学校不详

出处《中华少年》 2019年第33期53-53,56,共2页

关键词小学数学课堂教学创新能力培养

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

作者简介郑淑华(1967~),女,本科,中教一级教师,班主任,研究方向为小学数学;通讯作者:刘国翠

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相关文献

参考文献3

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中华少年

2019年第33期

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