摘要
提问是课堂教学中教师常用的一种教学手段,也是增强师生互动的重要方式。有效的问题可以起到"抛砖引玉"的重要作用,能够激起学生思维的涟漪,保持学生思维的积极性和主动性,让学生的学习活动与教师的教学协调一致,从而提高学生的听课效果。在多年的教学实践中我发现,有效的教学不是用知识填满学生的脑海,而是运用高超的教学艺术点燃学生的思维、激发他们的学习热情。教师的责任就是用自己的星星之火,去点燃学生的火把。提问就是这星星之火。因此,教师要掌握的技巧、把握提问的原则、运用提问的艺术,优化初中英语教学,让初中英语教学更精彩。
出处
《中华少年》
2019年第33期165-165,167,共2页
作者简介
华景国(1968~),男,专科,一级教师,研究方向为英语教学。
