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类比推理在高中数学教学中的作用及应用方法研究被引量：1

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摘要随着素质化教育的推行,人们越来越重视在教学中对学生综合能力的培养。类比推理作为一种广泛用于科学研究的方式。高中数学是一门讲究逻辑推理的学科,类比推理在高中数学教学中也能发挥出它的优势,能够帮助学生在数学学习中举一反三,推陈出新,这也是数学学习包括数学考试中重点考查的一种能力。

作者胡礼智

机构地区荣成市第三中学

出处《中华少年》 2019年第34期203-203,208,共2页

关键词类比推理高中数学教学作用及应用方式

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

作者简介胡礼智(1977~),男,1977年生,本科,中学一级,研究方向为高中数学教学。

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相关文献

参考文献3

1刘美原.类比推理在高中数学教学中的作用及应用探微[J].数学学习与研究,2018,0(11):52-52. 被引量：5
2谢辉.类比推理在高中数学教学实践中的应用研究[J].佳木斯职业学院学报,2015,31(6). 被引量：13
3刘波.类比推理在高中数学实践中的应用研究[J].现代交际,2014(5):142-142. 被引量：7

二级参考文献4

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2夏志辉.基于“高中数学‘阅读·引导·提炼·探究’教学模式”下的“合情推理”一节的课堂教学设计[J].数学教学研究,2012,31(12):18-22. 被引量：2
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共引文献22

1冯卫军.类比推理在高中数学教学中的作用及应用方法探究[J].成才,2023(1):76-77.
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10李佳坤.类比推理在高中数学中的应用解析[J].成才之路,2018,0(19):95-95. 被引量：2

同被引文献2

1徐先寿.浅谈类比推理在高中数学教学实践中的应用[J].数学学习与研究,2020(12):28-29. 被引量：1
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引证文献1

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4魏广栋.高中物理教学中提升学生核心素养的策略浅谈[J].中华少年,2019,0(34):232-232.
5李丽.永恒的誓言[J].好日子,2019(31):8-8.
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中华少年

2019年第34期

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