期刊文献+

我国学前教育信息化的基本内涵、现状及问题

原文传递
导出
摘要 在全面教育背景下,学前教育作为国家教育的重要组成部分,需要对其教学方法和教学理念进行创新,学前教育信息化,指的是教师在教学过程中,结合现代信息技术进行教学,通过信息化教学方式为学生提供更优质化的教育资源,满足学前教育学生的学习需求。基于此,本文从分析学前教育信息化基本内涵出发,指出信息化教育中存在的问题与不足,最后,提出相关解决策略。
作者 王维维
出处 《中华少年》 2020年第4期20-20,23,共2页
作者简介 王维维(1986—),女,本科,一级教师,研究方向为幼儿教育。
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献16

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部