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小学数学“先学后教”的有效策略

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摘要 现在的中国已经不是处于旧时代的中国了,我国的国际地位有了质的提高,国家的经济水平和综合国力都得到了改善,与此同时我国现在已经基本实现小康社会了,但是为了保证国家能够在未来中长久发展,不断进步,就必须加大教育领域,通过教育手段进行人才的培养和挖掘,创造科学技术人才推动中国科学研究领域的发展,同时开拓金融人才,推动国民经济的发展。数学是学生学习的一个重要学科,学好数学知识能够帮助学生拥有严谨的思维逻辑,因此加大数学教学刻不容缓,在对小学生进行教学的时候,掌握教学方法,本文将要针对小学数学"先学后教"的授课方式展开讨论分析。
作者 胡树生
出处 《中华少年》 2020年第6期99-99,101,共2页
作者简介 胡树生(1961~),男,中专,研究方向为小学数学。
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