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对高中化学学科核心素养的认识

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摘要文本简要介绍了高中化学学科的核心素养,提出了高中化学课程标准的修订,从需要的角度,培养高中生化学的核心素养。在该学科的教学中,阐述了内容属性、内涵特征和内部元素之间的关系。

作者杨延芳

机构地区甘肃省临夏县田家炳中学

出处《中华少年》 2020年第8期202-203,共2页

关键词高中化学核心素养

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

作者简介杨延芳(1969~),女,本科,中学高级教师,研究方向为化学。

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中华少年

2020年第8期

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