摘要
汉语近义词辨析是留学生学习汉语的难点之一,测试发现学生在近义词运用方面错误率较高。通过对北京语言大学动态作文语料库检索到的同素双音节近义形容词"丰富""丰盛"的病句进行偏误分析后发现,此类近义词应着重辨析相近义项间的细微差别,根据不同的词有选择性地使用语素义辨析,利用语料库进行词语搭配检索并选取典型例句进行教学。
出处
《汉字文化》
2021年第4期4-5,共2页
Sinogram Culture
基金
广西高等教育本科教学改革工程A类项目“基于语料库的留学生汉语近义词教学模式研究与实践”(编号:2017JGA351)的相关成果
