摘要
“立德树人”是大学语文教学的中心任务。将课程思政与大学语文教学深度融合,应成为新的语文教学思路及教学手段。教学中,须植根于课程思政的基本意涵,把握课程思政融入大学语文教学的意义,明确立德树人教学目标,重构大学语文教学体系,深挖其思政要素,创新其教学模式,健全其评价机制,方可有效培育学生的人文修养与道德情怀,真正实现以文涵人、以德树人之终极目标。
出处
《汉字文化》
2023年第4期34-36,共3页
Sinogram Culture
基金
广西壮族自治区教育厅2021年度高等教育本科教学改革工程项目“课程思政融入大学语文教学的研究与实践”(编号:2021JGB371)的阶段性研究成果
