摘要
本文基于老年教育活动影响老年消费行为的假设,试图探析老年教育活动是否推进老年消费市场的消费升级。本文采用问卷调查的实证研究方法,收集数据,针对研究对象广泛存在模糊信息的特点,采用综合分级指标的处理方法,推导其中影响消费行为的指数。最后,根据数据分析结果,总结老年教育活动对老年消费市场规模和老年消费市场结构的影响,论证研究假设。
出处
《经济管理文摘》
2020年第1期184-185,共2页
Economy and Management Digest
基金
广东省普通高校重点平台与科研项目“老年教育活动对老年人消费行为的影响”(编号:2018WQNCX332)成果.
