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红色文化资源融入高中思政课的价值意蕴与路径探索——以辽宁省丹东市为例被引量：1

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摘要地方红色文化资源是一定区域独具特色的革命、建设与改革实践的产物。用好用活地方红色文化资源,有利于传承红色基因,赓续红色血脉,增强思政课的引导性和影响力。教师以辽宁省丹东市红色文化资源为载体,通过深入调研、拓展教育途径、开展社会实践等方式,深化高中思想政治课教学改革创新,完善学科地方课程体系,落实立德树人根本任务。

作者谭晓铁顾延慧

机构地区辽宁省丹东市教师进修学院辽宁省丹东市东港市第三中学

出处《现代教学》 2022年第8期45-47,共3页 Modern Teaching

关键词高中思想政治课红色文化资源

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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2022年第8期

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