摘要
美术教育在儿童启蒙方面的作用尤为显著,作为对儿童成长影响极为深远的学前教师,要具备丰富的美术技能,形成扎实的专业知识基础,从而构建高质量的幼儿美术教学,塑造幼儿独特的审美视角,完成作为一名学前教师应尽的职责与使命。但是,在课程建设的过程中,美术技能实践类课程内涵空洞、动力不足的问题日益突出,因此,发展学前教育美术实践课程的关键便在于以优秀的文化、精神为美术技能实践赋能,进而起到画龙点睛的作用,实现文化传承、美术课程高质量发展的双赢。在此背景下,湖湘红色文化深厚的内涵及广泛的影响力使其能够成为美术课程开发“元素”的首选,一种基于湖湘红色文化的美术技能实践课程开发思路逐渐成形。
出处
《吉林广播电视大学学报》
2023年第2期88-90,共3页
Journal of Jilin Radio and TV University
基金
湖南省社会科学成果评审委员会一般课题“基于湖湘红色文化的学前教育专业美术技能实践类课程开发研究”
作者简介
郭杰(1984-),男,河南周口人,湖南民族职业学院,副教授,高级工艺美术师研究方向:学前美术教育。
