摘要
随着数智经济的发展,企业对财务人员的要求越来越高,财务人员不仅需要掌握专业的财务知识和实操技能;并且还对财务人员的思想认知、创新意识以及职业素养等方面提出了更高的要求。企业数智技术的应用则要求财务管理专业课程体系的构建还要加以更新和改进,从而培养符合数智时代要求的创新型应用人才。本文分析了数智时代财务管理专业课程体系构建中存在的不足,并针对应用型本科高校财务管理专业提出课程体系优化策略。
出处
《吉林广播电视大学学报》
2024年第1期152-154,共3页
Journal of Jilin Radio and TV University
基金
2022年度吉林省教育科学“十四五”规划一般课题《数智时代应用型本科高校财务管理专业人才培养模式创新研究》(课题批准号:GH22853),负责人:窦微
2022年度吉林省高教科研一般课题《数智时代应用型本科高校财务管理专业课程体系优化研究》(课题批准号:JGJX2022D517),负责人:窦微
2022年度吉林省高教科研一般课题《<财务管理>课程运用CCS智能化混合教学模式培养学生创新能力研究》(课题批准号:JGJX2022D514),负责人:姜佩含
作者简介
窦微(1989-),女,吉林长春人,长春财经学院,讲师,硕士研究生学历,研究方向:数智财务;王莉莉(1979-),女,吉林长春人,长春财经学院,系主任,教授,硕士研究生学历,研究方向:财务管理;姜佩含(1991-),女,长春财经学院,讲师,吉林四平人,硕士研究生学历,研究方向:数智财务。
